为了做好教学质量监控和评估，针对目前学院教学工作中存在的问题，研究解决对策，进一步提高教学质量和教学管理水平，2019年11月11日上午，我院召开了教学工作诊断与改进工作专题会议。会议由学院院长张尚先主持，副院长王洪，党总支书记何广盛，部分专业负责人、任课教师、辅导员和教务员共同参加会议。

会上，张院长从教学行为规范、教学方式方法、教学纪律秩序等方面小结了开学以来我院的教学情况，对整体良好的教风学风提出表扬。对于存在的问题，与会人员深入分析、共同诊断，提出改进措施。

会议一致认为，教师需要明确高职教育的培养目标，在教学过程、教学手段、教学方式上突破传统模式，凸显教学的实践性和操作性，采取形式多样的课堂设计，注重学生的应用和实践能力的培养，使学生掌握职业需要的技术技能；针对不同学习程度的学生在教学内容、课程设计上各有侧重，因材施教，提高学生的学习兴趣。对于个别课堂“抬头率”不高、课堂纪律较差的情况，与会人员提出了具体的意见和建议，并通过各专业团队会议、教师交流群等方式向全院教师传达。学院将继续采取措施加强教风学风建设的监督工作，安排二级督导员、教务员、辅导员经常性深入课堂检查。

一边抓教风、一边抓学风。通过任课老师、二级督导、辅导员、班主任、学生会等共同教育和管理，多管齐下，促进教风学风迈上一个新台阶。